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[组图]奇妙的物理课堂:鸡尾酒走进课堂           ★★★
【稼轩·学科亮点】奇妙的物理课堂:鸡尾酒走进课堂
作者:闫利萍 王… 文章来源:本站原创 点击数:342 更新时间:2018-4-23 18:59:20



初二物理STEM课程实验探究活动展示

       2018414-15日,由初二物理组主办的“动手动脑学物理”系列活动之“浮力的妙用”活动在学校大厅火热举行。活动展示了优秀实验探究报告和优秀展品,在校学生、老师和来校家长纷纷驻足观看,参观现场气氛热烈。

       本次活动在“浮力的妙用”大主题下下设四个自选选题:自制喷雾器、自制“鸡尾酒”、自制“浮沉子”、自制“密度计”,鼓励同学利用身边物品,例如塑料瓶、吸管、回形针、铁丝等,发散思维,勇敢创新。

       该实验的设计基于经典物理学理论,先由教师在课堂做理论指导,学生利用所学理论设计制作,在探索中应用多种学科的知识来共同解决。

       从题目选择到实验设计最后到作品呈现,同学们全情投入,表现出色,涌现出大量的优秀作品。选取部分展示如下:

 

美丽鸡尾酒,密度是根由















密度计:小物件大用处



喷雾器:物理在身边



浮沉子:一沉一浮皆有原









       活动虽结束,探索无止境。物理课外实验探究是课堂教学的重要补充,也是课堂教学的延伸。同学们纷纷表示,动手操作乐亦无穷,实验中遇到困难也不轻易放弃,以后要多观察生活并将所学学以致用,不断提高自我的观察能力、创造能力和实践能力。同学们向大家分享实验所得时扬起的笑脸就是活动效果最好的证明。

       初二物理组团结合作,致力于为学生搭建发展的良好平台。努力培养学生对物理学科的情感,锻炼同学们的科学素养,精心设计了一系列科学性高、操作性强的科学探究活动,和孩子们一起,“动手动脑学物理,心有欢喜过生活”。助力学生健康成长,我们一直在路上。

 

STEM课程介绍:

       STEM是科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写,其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律;技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现对自然界的控制和利用、解决社会发展过程中遇到的难题;数学则作为技术与工程学科的基础工具。由此可见,生活中发生的大多数问题需要应用多种学科的知识来共同解决。

       STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育:一是科学素养,即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程;二是技术素养,也就是使用、管理、理解和评价技术的能力;三是工程素养,即对技术工程设计与开发过程的理解;四是数学素养,也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。

                              

       通讯员/李德智

       图文/闫利萍 王雪

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